О ЦВЕТЕ В ЖИВОПИСИ.

Источник.
Материал к размышлению.

Виктор ИВАНОВ
РАЗГОВОР О ЦВЕТЕ В ЖИВОПИСИ 
"Юный художник", 1987 год, №10.
Существует понятие – локальный цвет. Это тот цвет, который присущ самому предмету, независимо от освещения, воздушного пространства, рефлексов.


Если вы подберете красками определенный колер и наложите его на предмет и если этот цвет совпадает, то это и есть подобранный вами цвет – локальный цвет предмета. Береза – белая. Зелень – зеленая. Локальный цвет предмета не изменяется ни на освещенной части предмета, ни на теневой, ни в солнечный день, ни в серый. Локальный цвет присутствует в большинстве работ народного творчества, где художник берет его и переносит на холст или дерево и более темными красками передает форму предметов, нанося тени. Иногда бликами усиливает объем предметов. Такой прием использовался в древней живописи, в наших иконах, он есть и во многих произведениях классики.

Неделя третья.

Все больше втягиваюсь в процесс. Порой просыпалась с большим желанием сесть рисовать (еще бы была возможность :)). А уж сны на этой неделе исключилельно о рисовании.
Постепенно приучаю сына, что маме тоже нужно работать (рисовать). Хотя это пока не очень получается, пару раз мои экспонаты были съедены. :)
В целом неделей довольна, и есть к чему стремиться.

День 13.

День 14.

День 15.

День 16-17.

День 18.

День 19.

День 19. Учебное.

Сегодня учили построение предметов.  Я как самая черепаха Чайник даже на половину не успела достроить ((

К сожалению  качество с телефона оставляет желать лучшего. Как смогла в фотошопе поправила. Зато сразу видны мои косяки, не думала, что мои элипсы такие кривые. Нужно будет поправить ))

А еще я сегодня села изучать иллюстратор. Мой первый рисунок. Корявенько конечно =)

День 18.

Сегодня было время спокойно посидеть закончить рисунок в карандаше. Хорошо что успела сделать симок постановки, есть куда подглядеть =)
У маленького шарика интересная фактура, но пока не решаюсь ее сделать, вдруг испорчу. Возможно после просмотра еще вернусь к этой работе.

День 16-17. Орнамент. Продолжение.

"Если долго мучится, то что-нибудь получится..."
Это как раз про меня. Билась я билась над своим орнаментом  и уже хоть что то приличное стало получаться :) Причем два как положено нарисовала, а в голове уже и третий созрел, а тут уже и четвертый наклевывается )))

Казалось бы ничего особенно сложного, а сколько дней у меня ушло и это еще не конец. Оказалось довольно сложно все сделать точно под линеечку.

День 15. Керамика

в понедельник у меня уррок керамики, и пусть это не совсем рисунок, но все же рисунок. Рисунок на глине =)

На занятиях делали посуду, я решила сделать в подарок мужу подсвечник. 

Но процесс это долгий, кроме того, что эта работа требует кропотливости, изделие еще нужно высушить и обжечь. Так что пока показываю предыдущие работы. 

И опять новогодние =)

Может быть потом куплю краски и обновлю их вид ))

День 14. Фрактальный рисунок.

Ровно две недели, как я начала рисовать каждый день. Не всегда получается как хочется, иногда нет настроения, но я стараюсь.
Сегодня мне захотелось чего-нибудь особенного. И я нашла кое-что особенное у  Марины в блоге.
Вотмойфрактальный рисунок. Расшифровать мне правда его не удалось, но главное, я получила удовольствие.

День 13. Новый год еще не прошел.

В субботу на уроке живописи мы заканчивали свои шары. Настроение было хорошее и было ощущение, что праздник еще не кончился.

Неделя вторая.

Неделя выдалась сложная. Так хотелось увильнуть, но я пыталась не сдаваться.
Начало было многообещающим. Хотелось творить, творить.
В субботу выдался свободный день. Можно было заняться собой, зарядиться творческой энергией.

Сделала набросок в макдональдсе.

В школе опять рисовали шары. Теперь акварелью.

В воскресенье достала свою старую работу.

В понедельник меня потянуло на акварель.

А во вторник у меня был урок по композиции. И тут на меня напал ступор. Придумать геометрический орнамент казалось бы несложно. Но куча поисковых искизов и перепорченной бумаги говорит об обраном. Даже показать нечего :(

Зато в пятницу мне подарили акварельные карандаши. И я воспряла духом :)

День 12. Карашдаши.

Думала сегодня мне не удастся порисовать. Сегодня у меня праздник =)
Но мне сделали такой подарок, чтоя просто не смогла уснуть!  Набор акварельных карандашей!
Я конечно же сразу захотела опробовать. Нашла несложный мастер-класс и ушла с головой. Вот результат:

Рисовать акварельными карандашами мне очень понравилось. Даже не представляла насколько интересно рисовать карандашами :)

День 9-11. Орнамент.

Сегодня на композиции нам дали задание нарисовать орнамент. Показали примеры, красиво, вроде не сложно. Сделала центральные элементы, и тут я застряла. Как собрать все в единое целое? Какие второстепенные элементы добавить? Я же как обычно усложнила себе задачу, захотелось сделать не просто набор кружочков и квадратиков, а тематический.

Дня три я мучила этот орнамент. Находила интересные элементы, делала наброски, уже в голове возник новый рисунок. Но пока успехов не видно. Решила сделать перерыв, может свежим взглядом что-нибудь увижу.

Чтобы пост не был уж таким скучным покажу свою школьную работу.

К этой работе еще прилагается предистория, но к сожалению ее у меня забрали в архив школы. Первой работой были наброски рисунков: обуванчик и еще цветок похожий на ирис (работа в карандаше). Второй работой была стилизация цветков (работа тушью). И, наконец, вот эта работа - трансформация. Слева одуванчика, справа ириса. 

 P.S. если получится выпросить электронную версию, обязательно покажу.

День 8.

Который день уже интернет еле ползает. Ни одной картинки не могу загрузить :(
Сегодня меня потянуло на мандарины и акварель. Хоть и боюсь я ее, но надо учиться.

И еще немного посидела над пейзажем, проработала дерево.

День 7.

Сегодня весь день провели у бабушки. На общались. Теперь нужно придумать, что нарисовать.
Вспомнила, что у меня залежалась начатая катина акрилом. Подруга подарила набор с готовым рисунком. Я тогда попробовала не получается, разметку видно и отложила до лучших времен.

В этот раз я по другому с акрилом работала, практически без воды

День 6. Творческое свидание.

Сегодня был замечательный день! Сына отправила км бабушке, муж уехал по делам, и весь день был только для меня. :)
С утра сходила на йогу, зарядилась. Потом позавтракала в Макдональде (другого по близости не было). И даже сделала там набросок. ))

А потом устроила себе "творческое свидание". (Путь художника). Причем вышло так что я не просто сходила в арт магазин чтобы поглазеть немножко и помечтать. Я застала там мастер-класс по батику. Я целый час глазела не отрываясь. Процесс меня просто заворожил. Я бы и дальше смотрела, да надо было идти в школу.  Но все равно мой художник был в восторге! Пока ехала, столько планов настроила ))
А в школе мы опять рисовали новогодние шарики.

Ох, не любит меня акварель. 

Неделя первая.

Хоть по проекту идет уже третья неделя, для меня она первая. Очень интересно было наблюдать за работами учасников проекта. Но у самой неделя выдалась скудная. То ли праздники  расслабали, то ли мой художник устал.

День 1. Начало моего марафона пришлось на рождество, отсюда и тема. По мотивам вышивки.

День 2. Набросок по мотивам картинки из интернета. Птица моего вдохновения.

День 3. Особого настроения у меня не было, решила попробовать наброски с  http://www.posemaniacs.com. Вышло ужастно.

День 4.  В этот день у меня рука на рисование не поднималась. Вечером все таки завтавила себя вечером сесть, но ничего кроме каракуль не получилось. Наконец вспомнила, что хотела зарисовать горы, которые мне привидились как то.

День 5. Наконец то у нас кончились каникулы! Мой художник тут же встрепинулся. Рисунок еще не готов, на следующей неделе будем дорисовывать.

Пока все, на этом не останавливаюсь :)

А может быть...

С детства люблю рисовать. В школе даре предпринимала попытки ходить в худ.школу, правда уже в старших классах. Но убедила себя, что я так как она(он) не умею, и вообще в институте придется сдавать вступительные рисунок, живопись а я НЕ СМОГУ! Так и осталась моя мечта мечтою :(

В институте, на последнем курсе, сделала еще попытку пойти в художку. Ведь дома не получается рисовать: нет вдохновения, много дел, или просто лень, да и вообще я НЕ ЗНАЮ что  бы нарисовать. В очередной раз убедила себя что у меня туго с воображением.
В школе я отучилась год и бросила, сославшись на сдачу диплома. На самом то деле я сдала :(

Родив ребенка, переосмыслив свою жизнь, я увидела впереди пустоту. Ни планов, ни цели, ни желаний. И только воспоминания о том как мне было хорошо, когда я рисовала. И вот пришло время третьей попытки.
Но Теперь то я понимаю что одного желания и таланта не достаточно. НУЖНО трудится! Помимо уроков в школе я стала искать информацию в интернете, стала задумываться почему же я каждый раз возвращаюсь к этой мысли. И наконец поняла, зачем мне нужно рисовать!

И как говорится ищущий находит.  Сначала мне посчастливилось наткнуться на книгу "Путь художника".  Теперь помимо работы над техникой, я начала работать над собой. А на днях я набрела на проект "Жизнь в Новом Цвете" и хочу присоединиться. 

Итак, даю себе обещание что буду рисовать каждый день!!!